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Na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), é fundamental entender a diferença entre os vários gêneros textuais que podem aparecer tanto na prova de redação quanto nas questões de interpretação.
Entre os gêneros mais recorrentes, destacam-se o artigo de opinião, a matéria jornalística e o editorial. Esses textos se diferenciam em função de seus objetivos, da forma como as ideias são apresentadas e do impacto que desejam causar no leitor. Saber identificar e interpretar corretamente esses gêneros pode fazer toda a diferença na sua nota.
Neste artigo, vamos esclarecer as principais distinções entre esses três gêneros e oferecer dicas práticas para que você se saia bem no ENEM. Vamos começar pela análise de cada um deles!
A importância de entender os gêneros textuais no ENEM
O ENEM não avalia apenas o conhecimento técnico em diversas áreas, como matemática ou ciências. Ele também mede a capacidade dos candidatos de interpretar diferentes tipos de textos, algo fundamental na prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e na redação.
Dominar os gêneros textuais é uma habilidade essencial, pois isso possibilita ao candidato reconhecer o objetivo de cada texto, a intenção do autor, a organização das informações e a melhor forma de extrair seu significado.
Por que o ENEM valoriza o conhecimento sobre diferentes gêneros textuais?
A interpretação de textos no ENEM
Ao invés de focar apenas em questões que demandam memorização, o exame valoriza a leitura crítica e a análise de diferentes tipos de discurso. Isso ocorre porque, no mundo contemporâneo, grande parte da comunicação acontece por meio de diversos gêneros textuais, seja na mídia, no ambiente acadêmico ou nas redes sociais.
Por essa razão, o exame frequentemente apresenta uma diversidade de gêneros textuais em suas questões. O candidato pode se deparar com artigos de opinião, matérias jornalísticas, editoriais, reportagens, crônicas, resenhas, entre outros.
Cada gênero tem uma estrutura e um propósito distintos, e é crucial que o candidato saiba identificar essas características para interpretar corretamente as informações e a intenção do texto.
Como o conhecimento sobre gêneros ajuda na prova de Linguagens
A prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias utiliza uma ampla gama de textos para testar as habilidades de leitura dos candidatos. Ao conhecer as diferenças entre os gêneros textuais, o estudante consegue entender:
O objetivo do texto: Se ele visa informar, persuadir, opinar ou entreter.
O público-alvo: Cada gênero é voltado para um tipo específico de leitor, o que influencia o estilo de linguagem e o nível de formalidade.
A estrutura típica de cada gênero: Por exemplo, as matérias jornalísticas costumam seguir a estrutura de pirâmide invertida (informações mais importantes no início), enquanto os artigos de opinião têm uma estrutura mais argumentativa, com apresentação de tese e contra-argumentos.
A linguagem utilizada: Gêneros informativos, como matérias jornalísticas, costumam ser objetivos e claros, enquanto textos opinativos, como artigos de opinião e editoriais, podem ter uma linguagem mais persuasiva e subjetiva.
Com essa capacidade, o candidato será capaz de responder às questões de maneira mais rápida e precisa, já que ele saberá de imediato qual o papel daquele texto no contexto da questão e como ele deve abordá-lo.
O que é um Artigo de Opinião?
O artigo de opinião é um texto argumentativo em que o autor expressa sua opinião pessoal sobre determinado assunto, utilizando-se de argumentos lógicos, dados ou fatos para defender seu ponto de vista. O objetivo principal desse gênero é convencer o leitor de que a visão do autor é válida.
Características do Artigo de Opinião
Uso da primeira pessoa: É comum que o autor fale diretamente ao leitor, utilizando pronomes como "eu" ou "nós", para deixar claro que está expressando uma visão pessoal.
Argumentação: O artigo de opinião é um texto argumentativo por excelência. O autor precisa apresentar argumentos sólidos para defender sua opinião e, muitas vezes, refuta ideias contrárias.
Subjetividade: A opinião do autor está no centro do texto, então a subjetividade é esperada e bem-vinda nesse gênero.
Objetivo: Convencer o leitor da validade do ponto de vista defendido.
Um artigo de opinião sobre o uso de celulares nas escolas pode começar com a frase:
"Na minha opinião, o uso de celulares em sala de aula pode ser uma ferramenta valiosa de aprendizado, desde que bem orientada."
Dica para o ENEM
No ENEM, saber diferenciar o artigo de opinião é crucial para evitar confusões. Na prova de redação, é esperado que você construa uma argumentação clara e coesa, semelhante à estrutura de um artigo de opinião, mesmo que você não se identifique diretamente como autor. Por isso, preste atenção ao uso de conectivos argumentativos e à clareza na exposição de suas ideias.
O que é uma Matéria Jornalística?
A matéria jornalística é um gênero textual informativo, cujo objetivo é transmitir informações de maneira objetiva e imparcial. Diferente do artigo de opinião, aqui o autor não expressa suas próprias opiniões, mas relata fatos e acontecimentos de forma neutra, permitindo que o leitor forme sua própria opinião.
Características da Matéria Jornalística
Imparcialidade: O autor não deve inserir sua opinião no texto. O foco está em relatar os fatos de maneira objetiva.
Uso da terceira pessoa: É comum o uso da terceira pessoa, o que distancia o autor do texto e reforça a ideia de imparcialidade.
Foco em fatos: A matéria jornalística se concentra em fatos, dados e acontecimentos concretos, evitando subjetividades.
Estrutura piramidal: As matérias jornalísticas seguem a chamada "pirâmide invertida", começando pelo fato mais importante e seguindo para detalhes adicionais ao longo do texto.
Uma matéria jornalística sobre o uso de celulares em escolas poderia começar com a frase:
"Pesquisas indicam que o uso de celulares em sala de aula pode melhorar o aprendizado dos alunos, desde que os professores orientem adequadamente seu uso."
Dica para o ENEM
No ENEM, questões de interpretação de texto muitas vezes apresentam trechos de matérias jornalísticas. É importante saber que, nesse tipo de texto, o autor não deve emitir opinião, e o foco estará em informações e dados. Preste atenção ao tom neutro e imparcial do texto para diferenciá-lo de outros gêneros mais subjetivos.
O que é um Editorial?
O editorial é um tipo de texto opinativo, publicado geralmente em jornais ou revistas, em que a instituição responsável pela publicação expressa sua opinião sobre um tema relevante da atualidade. Embora seja um texto opinativo, ele reflete a visão do jornal ou revista, e não a de um autor específico.
Características do Editorial
Opinião institucional: O editorial representa a opinião oficial de uma instituição de mídia, como um jornal, revista ou site, e não de um indivíduo.
Foco em temas de interesse público: Os editoriais geralmente discutem temas políticos, econômicos ou sociais que estão em evidência no momento.
Tom formal e impessoal: Diferente do artigo de opinião, o editorial é escrito em um tom mais formal, sem o uso de pronomes pessoais.
Argumentação sólida: Assim como o artigo de opinião, o editorial utiliza argumentos para defender seu ponto de vista, mas o faz em nome da instituição e com base em fatos amplamente conhecidos.
Um editorial sobre o uso de celulares nas escolas poderia começar com a frase:
"O uso de celulares nas salas de aula deve ser encarado como uma oportunidade de integrar a tecnologia ao ensino, desde que sejam estabelecidas diretrizes claras para sua utilização."
Dica para o ENEM
Nos editoriais, a opinião é mais sutil do que no artigo de opinião, mas ainda está presente. O autor não se identifica pessoalmente, e o texto reflete a visão do veículo de mídia como um todo. Nas questões do ENEM, editoriais costumam ser usados para discutir temas atuais, e você deve identificar o posicionamento da instituição de forma crítica.
3 dicas de como identificar cada gênero no ENEM?
Agora que você conhece as principais diferenças entre artigo de opinião, matéria jornalística e editorial, vamos a algumas dicas práticas para identificar cada um desses gêneros no ENEM:
- Olhe para o uso de pronomes: Se o autor usa "eu" ou "nós", provavelmente é um artigo de opinião. Se o texto está em terceira pessoa e relata apenas fatos, é uma matéria jornalística. Se o texto expressa opinião, mas de forma impessoal e institucional, é um editorial.
- Avalie o objetivo do texto: O artigo de opinião tenta convencer, a matéria jornalística informa, e o editorial reflete a posição de um veículo de comunicação sobre um tema importante.
- Preste atenção ao tom: O artigo de opinião é mais subjetivo e pessoal. O editorial é formal e impessoal, e a matéria jornalística é completamente objetiva.
Compreender as diferenças entre artigo de opinião, matéria jornalística e editorial é essencial para uma boa performance no ENEM. Cada um desses gêneros textuais possui características distintas que influenciam o objetivo do texto e o modo como as ideias são apresentadas.
Ao identificar esses aspectos em questões de interpretação e na redação, você estará mais preparado para responder de maneira correta e embasada. Fique atento ao tom, à estrutura e à presença (ou ausência) de opinião no texto.
A relevância dos gêneros textuais na redação do ENEM
A redação do ENEM exige a produção de um texto dissertativo-argumentativo. Embora esse gênero tenha suas próprias especificidades, como a apresentação de uma tese, argumentos e uma proposta de intervenção, o candidato também pode se beneficiar do conhecimento sobre outros gêneros textuais.
Ao escrever uma boa redação, muitas vezes o estudante precisa recorrer a estratégias argumentativas usadas em artigos de opinião, por exemplo:
Uso de dados e fatos (frequentemente presentes em matérias jornalísticas) para embasar seus argumentos.
Construção de refutações a possíveis contradições, semelhante ao que se vê em artigos de opinião bem elaborados.
Estruturação clara e objetiva, como em um editorial, onde a opinião é apresentada de forma impessoal, mas fortemente argumentada.
Assim, entender as características desses gêneros pode ajudar o candidato a construir uma argumentação mais sólida e coesa, evitando um texto superficial ou mal organizado.
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